07版 - 教育科技人才,拧成一股绳(两会捎句话)

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其次,陈伟志:体育教育不是“散养”,不是让学生自由活动就万事大吉。所谓高质量,要求体育课必须有强度、有密度、有技能、有乐趣,让学生真正动起来、跑起来。比如,大课间活动不能“一刀切”地跑操,而要内容丰富、形式多样,让学生掌握1—2项终身受益的活动。

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第三,不过,将体育纳入中考、高考,要循序渐进,一开始分数不要太高,不要给学生太大压力,之后再慢慢地提高分值。

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网友评论

  • 知识达人

    写得很好,学到了很多新知识!

  • 路过点赞

    这个角度很新颖,之前没想到过。

  • 好学不倦

    关注这个话题很久了,终于看到一篇靠谱的分析。

  • 好学不倦

    作者的观点很有见地,建议大家仔细阅读。